LA ENTREVISTA - En la actualidad, las escuelas, los centros laborales, las familias quieren que las personas se conozcan a sí mismas y aprendan desde la acción y con su talento. El arte de contar historias y el diseño de actividades que permitan experimentar, co-crear y reflexionar sobre los significados son las bases de nuestro libro. EduStorytelling propone un nuevo concepto de educación y de currículo, que vincula la narrativa, en cuanto forma de pensamiento y expresión individual y colectiva, con la formación integral de las personas. Este recorrido incluye aportes de la lingüística aplicada, la semiótica, los estudios culturales y las tecnologías de la comunicación. El texto facilita a los lectores variedad de relatos y recursos creativos, además de experiencias y proyectos educativos para la invención de historias con potencial educativo en escuelas, centros laborales, bibliotecas, medios de comunicación, espacios de turismo, grupos de crianza y de educación en familia.
LA CRÓNICA - El próximo lunes 30 de marzo se inaugurará en Palma de Mallorca un proyecto que llevaba varios años “congelado” por la...
MÚSICA ISRAELÍ - Zohar Fresco es un percusionista israelí nacido en 1969 y especializado en la interpretación de panderos, es decir, de membranófonos de...
MÚSICA CLÁSICA - Leó Weiner fue un compositor húngaro nacido en 1885 y fallecido en 1960. En 1908 fue nombrado profesor de Teoría Musical...